News

Ενίσχυση της θέσης της γυναίκας μέσα από την εκπαίδευση

03 March, 2015

Η ενίσχυση της θέσης της γυναίκας μέσα από την εκπαίδευση είναι το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας για τη Γυναίκα. Το 2015 δίνεται έμφαση σε δύο διαφορετικούς τομείς, στην εκπαίδευση στις αναπτυσσόμενες χώρες και στο χάσμα ανάμεσα στα ακαδημαϊκά επιτεύγματα των γυναικών στην ΕΕ και τις επαγγελματικές ευκαιρίες που τους δίδονται. Για να τιμήσει την Ημέρα, το ΕΚ οργανώνει συζήτηση για το θέμα αυτό την Πέμπτη 5 Μαρτίου με βουλευτές των εθνικών κοινοβουλίων των κρατών μελών, σεμινάριο για δημοσιογράφους καθώς και άλλες εκδηλώσεις.

H επιτροπή Γυναικών συνεδριάζει μαζί με την επιτροπή Πολιτισμού και βουλευτές των εθνικών κοινοβουλίων και συζητούν την ενδυνάμωση της θέσης της γυναίκας μέσα από την εκπαίδευση, την Πέμπτη στις 10.00 (ώρα Κύπρου). Τη συνεδρίαση ανοίγει ο Αντιπρόεδρος του ΕΚ, Δημήτρης Παπαδημούλης (Ευρωπαϊκή Ενωτική Αριστερά), μαζί με την Πρόεδρο της Επιτροπής Γυναικών, Iratxe García-Pérez (Σοσιαλιστές, Ισπανία) και την Πρόεδρο της Επιτροπής Πολιτισμού, Silvia Costa (Σοσιαλιστές, Ιταλία). Επίσης, θα μιλήσει η Επίτροπος Δικαιοσύνης, Věra Jourová, ενώ η κάτοχος του Βραβείου Ζαχάρωφ του 2005, Hauwa Ibrahim, θα τοποθετηθεί μέσω βιντεοσκοπημένου μηνύματος.

Η συνεδρίαση αυτή θα επικεντρωθεί στη σημασία της εξάλειψης των διαφορών μεταξύ των δύο φύλων, στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, στην ίση πρόσβαση στη συνεχή και ποιοτική εκπαίδευση και στη χειραφέτηση των γυναικών και των κοριτσιών μέσα από την εκπαίδευση στην ΕΕ.
Επίσης, η Υπηρεσία Τύπου του ΕΚ διοργανώνει σεμινάριο για δημοσιογράφους με θέμα "η ενίσχυση των γυναικών μέσα από την εκπαίδευση", την Τετάρτη 4 Μαρτίου, στις 11.00 (ώρα Κύπρου).
Στο σχετικό γράφημα που ετοίμασε το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, οι γυναίκες στα 28 κράτη-μέλη επιλέγουν επαγγέλματα που έχουν σχέση με την εκπαίδευση, την υγεία και πρόνοια και σε πιο χαμηλά ποσοστά επιλέγουν επαγγέλματα θετικής κατεύθυνσης.

Πιο συγκεκριμένα, το 79,1%, των γυναικών αποφοίτων το 2011 επέλεξαν επαγγέλματα που έχουν σχέση με εκπαίδευση και κατάρτιση, το 76% επέλεξε επαγγέλματα που αφορούν την υγεία και πρόνοια, ακολουθούν οι θετικές επιστήμες, μαθηματικά και πληροφορική με 40,8% ενώ μόνο το 28% των γυναικών έγιναν μηχανικοί.
Σε όλα τα Κράτη-Μέλη, υπάρχουν περισσότερες γυναίκες στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε σύγκριση με τους άντρες. Παρόλα αυτά, το 31.9% των γυναικών εργάζεται σε θέσης μερικής απασχόλησης ενώ μόνο το 8.4% των αντρών εργάζεται σε θέσεις μερικής απασχόλησης.